植物組織培養(yǎng)是研究植物栽培生長和分化規(guī)律的重要初始階段與技術(shù)途徑；通過組織培養(yǎng)能夠快速繁殖植物種苗；同時(shí)，作為生物工程技術(shù)的基本單元操作，組織培養(yǎng)研究可以發(fā)展并驗(yàn)證植物基因轉(zhuǎn)移和基因重組技術(shù)。

植物組織培養(yǎng)的基本方法是外植體（葉、莖、花藥等）篩選、培養(yǎng)基配置、接種培養(yǎng)，培養(yǎng)成活后幼苗移栽。植物培養(yǎng)箱是植物組織培養(yǎng)的基本設(shè)備，植物培養(yǎng)箱內(nèi)部的結(jié)構(gòu)會形成溫度場、濕度場，不只是影響了培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)環(huán)境的穩(wěn)定性，還決定了待培養(yǎng)物的培養(yǎng)狀態(tài)，還可能會導(dǎo)致培養(yǎng)過程中產(chǎn)生污染，植物組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基和培養(yǎng)材料受到污染會滋生雜菌，會導(dǎo)致培養(yǎng)失敗，無法實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目的。

箱體溫度設(shè)定：

不同植物外植體需要不同的溫度作為合適的培養(yǎng)溫度；對于易于發(fā)生玻璃化病害的植物，可以適當(dāng)降低培養(yǎng)溫度。

箱體濕度設(shè)定：

正常情況是不需要考慮的，不過有時(shí)候?yàn)榱吮苊馀囵B(yǎng)基揮發(fā)過快，培養(yǎng)細(xì)胞滲透壓失調(diào)，或者防治玻璃化病害，還是需要將濕度納入控制范疇的。

箱體的光照設(shè)定：

植物生長離不開光照，但由于吸光性各不相同，需要具體問題具體分析；貝茵植物培養(yǎng)箱采用新型光源LED的，可以模擬晝夜光照的變化，提供了更加適宜的光照條件，延長了光源的使用壽命，降低了成本。同時(shí)在黑暗條件下進(jìn)行預(yù)培養(yǎng)可以有效控制褐變傷害的發(fā)生。有時(shí)還需要考查單色光對植物生長發(fā)育的影響。

貝茵植物培養(yǎng)箱可用于培養(yǎng)擬南芥。擬南芥是一款典型的模式植物，個(gè)體較小，發(fā)育快，可以大量繁殖，幾周就可以完成一個(gè)世代，是做實(shí)驗(yàn)研究的好對象。擬南芥也是一種非常好的植物遺傳生物學(xué)研究對象，它是嚴(yán)格的閉花自花傳粉，可以保證穩(wěn)定的遺傳，結(jié)構(gòu)也較為簡單清楚，易于在解剖鏡下觀察細(xì)節(jié)、結(jié)構(gòu)和細(xì)胞，因此擬南芥在植物遺傳研究中有領(lǐng)銜地位。擬南芥生長的地理范圍廣，種類多樣，也非常有利于研究植物適應(yīng)環(huán)境的問題。